Sumários
Os parâmetros da textualidade. A coesão textual.
7 Março 2018, 16:00 • Helena Gorete Silva Moniz
O processo de escrita
7 Março 2018, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
Conclusão da correção da pontuação na crónica "Esta que se Acina Gabriela", de António Lobo Antunes.
Discussão acerca das possibilidades múltiplas de pontuação do texto propostas pelos alunos e revisão das regras de pontuação, com especial enfoque no uso da vírgula.
O processo de escrita. Consciencialização acerca das questões prévias à produção de qualquer texto escrito: definição do público-alvo, seleção da informação relevante, organização da informação.
Análise de um texto resultante de uma tarefa de escrita conjunta e discussão sobre as falhas inerentes à escrita não planeada.
O processo de escrita. Exercício de planeamento de texto
7 Março 2018, 12:00 • Maria Madalena Coelho da Mota de Brito Colaço Belo
1. O processo de escrita:
A escrita como um processo que se desenvolve em diferentes etapas: planeamento, redação ou textualização, revisão e reescrita.
O planeamento do texto. Distinção entre macroplaneamento e microplaneamento. Apresentação de diferentes estratégias de recolha e organização da informação – a construção de conjuntos de tópicos hierarquizados; a construção de redes semânticas e mapas conceptuais.
2. Início de um exercício de planeamento de texto: leitura de um conjunto de textos informativos, distribuídos aos alunos; recolha e seleção de informação, tendo em conta o seguinte objetivo: produção de um texto expositivo sobre o sono, com uma extensão de 400 palavras, orientado para um público-alvo adulto não especializado.
A especificidade da escrita (introdução)
7 Março 2018, 08:00 • Nélia Alexandre
Discussão sobre tipos de relativas canónicas (com arrastamento de preposição) e não canónicas (resumptivas e cortadoras).
Introdução às especificidades da escrita:
- Aprendizagem formal
- Regulamentável
- Planeada.