Position von "nicht"/ Besprechung zum und Wiederholungsübung für den 2. Test

24 Abril 2020, 14:00 • Jasmin Mbambo

Ablauf des 2. Tests

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Hausaufgaben bis Mittwoch, 29.4.2020

Buch, S. 106: 8a+b 

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Buch, S. 30-31 [Position von „nicht“]

a. allgemein

                                   2 Optionen für Negation mit „nicht“: 

       1. Option: Satzverneinung               und               2. Option: ein spezifisches Wort

Bei der Satzverneinung steht „nicht“ möglichst am Ende, AUßER wenn es im Satz spezifische Elemente gibt, wie Sie sie im Buch, S. 30 im gelben Kasten (2a-d) findn.

b. Übungsbeispiele 

Beispiel 1: 

a. Das Bild gefällt mir. 

b. Das Bild gefällt mir gut. 

c. Das Bild hat mir gefallen. 

d. Das Bild hat mir sehr gut gefallen.

Beispiel 2: Ich bin am Montag mit meiner Freundin nach Berlin gekommen.

    Satzverneinung: Ich bin am Montag mit meiner Freundin nicht nach Berlin gekommen.

    Wir verneinen ein spezifisches Wort:

        a. Ich bin am Montag nicht mit meiner Freundin nach Berlin gekommen (, sondern  mit meiner Mutter). 

         b. Ich bin nicht am Montag mit meiner Freundin nach Berlin gekommen (, sondern am Freitag).

         c. zu Beispiel 1: (Das Bild hat nicht mir gefallen, sondern meiner Freundin.)

c. Präpositionalergänzung (Verb mit Präposition):

Warten Sie auf den Zug nach Köln? - Nein, ich warte nicht auf diesen Zug.

d. Aufgabe 7c (Buch, S. 31)

Kontrollieren und identifzieren lassen, wie bei Aufgabe 7b.

e. Aufgabe 7 (Extra-Arbeitsblatt)

e. Buch, S. 104-105: 7a,b,c

f. Buch, S. 105: 7d+e 

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Domino-Spiel zur Wiederholung von temporalen Nebensätzen

Doppelkonnektoren und "nicht"

22 Abril 2020, 14:00 • Jasmin Mbambo

Unterrichtsplan für heute

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"Was Musik mit uns macht" (Buch, S. 20)

Textzusammenfassung

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Buch, S. 92: Aufgabe 7

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Doppelkonnektoren

Buch, S. 21: Aufgabe 8a+b

—> sondern=Position 0

entweder…oder: ou…ou

weder…noch: não/nem…nem 

—> noch=Position 1

einerseits…, andererseits: por um lado…por outro lado

—> andererseits=Position 1

zwar…, aber: é certo que…, mas

Grammatik-Reader 75

Ich trinke Kaffee zwar mit Milch (+), aber ohne Zucker (-). (Das eine mit Einschränkung/Restriktion).

Buch, S. 21: 8b (Breakout-Session mit Würfel)

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Position von „nicht“

Buch, S. 30-31: Aufgabe 7b 

Musik I

20 Abril 2020, 14:00 • Jasmin Mbambo

Termine für die mündliche Prüfung  Inhalte für den 2. Test
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Buch, S.19: 5b ( Breakout-Session: Sprechübung Reflexivpronomen im Dativ )

Aufgaben zum autonomen Lernen bis Montag, 20.4.20

17 Abril 2020, 14:00 • Jasmin Mbambo

1. Arbeitsblatt "15. Meine Jugendliebe."

2. Buch, S. 20-21: 

Machen Sie alle Aufgaben bis inklusive Aufgabe 8b und übersetzen Sie die Sätze aus Aufgabe 8b ins Portugiesische.

Der Wortschatz vom Text auf Seite 20 ist sehr wichtig. Schlagen Sie sowohl den thematisch wichtigen als auch den unbekannten Wortschatz im Wörterbuch nach (Bitte notieren Sie die Nomen mit Plural und die Verben im Infinitiv, Präteritum und Perfekt.).

3. Buch, S. 92: Aufgabe 7 / S. 93: Aufgabe 8a

4. Buch, S. 30-31: 

Lesen Sie die Texte und machen Sie die Aufgaben Aufgaben 7b und 7c 

Der Wortschatz vom Text auf Seite 30 ist nicht weiter relevant. Sie müssen die Texte aber verstehen, um die Aufgaben machen zu können.

5. Buch, S. 104-105: 7a,b,c

Vergessen Sie nicht, dass Sie alle Lösungen und Transkriptionen haben, um die Aufgaben bereits zu Hause zu kontrollieren.

Reflexivpronomen im Akkusativ und Dativ

15 Abril 2020, 14:00 • Jasmin Mbambo

Buch, S. 129: 10d

Breakout-Session: Quiz

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Reflexivpronomen im Dativ und Akkusativ

- allgemeine Wiederholung 

- DEKLINATION: Wie Personalpronomen im Akk., außer 3.Person Sg. und Pl.: sich

- REGEL: Wenn im Satz eine Akkusativergänzung ist, steht das Reflexivpronomen im Dativ.

- Grammatik-Reader 51

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Buch, S. 90: 3b und c 

Buch, S. 18: 4c 

Breakout-Session: Patient-Pfleger-Dialog

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Aufgaben zum autonomen Lernen bis Montag, 20.4.20

1. Arbeitsblatt "15. Meine Jugendliebe."

2. Buch, S. 20-21: 

Machen Sie alle Aufgaben bis inklusive Aufgabe 8b und übersetzen Sie die Sätze aus Aufgabe 8b ins Portugiesische.

Der Wortschatz vom Text auf Seite 20 ist sehr wichtig. Schlagen Sie sowohl den thematisch wichtigen als auch den unbekannten Wortschatz im Wörterbuch nach (Bitte notieren Sie die Nomen mit Plural und die Verben im Infinitiv, Präteritum und Perfekt.).

3. Buch, S. 92: Aufgabe 7 / S. 93: Aufgabe 8a

4. Buch, S. 30-31: 

Lesen Sie die Texte und machen Sie die Aufgaben Aufgaben 7b und 7c 

Der Wortschatz vom Text auf Seite 30 ist nicht weiter relevant. Sie müssen die Texte aber verstehen, um die Aufgaben machen zu können.

5. Buch, S. 104-105: 7a,b,c

Vergessen Sie nicht, dass Sie alle Lösungen und Transkriptionen haben, um die Aufgaben bereits zu Hause zu kontrollieren.