Sumários
Fazer palavras (introdução)
28 Outubro 2025, 11:00 • Sónia Frota
Fazer palavras: introdução ao estudo do conhecimento morfológico. Análise morfológica.
Leituras:
Duarte, Inês (2000) Língua Portuguesa. Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta [secções 3.2 a 3.4]
Faria, Isabel Hub, Emília Ribeiro Pedro, Inês Duarte e Carlos Gouveia (Orgs.) (1996) Introdução à Linguística Geral e Portuguesa. Lisboa: Caminho. [Cap. 5].
Fromkin, Victoria, Robert Rodman, Nina M. Hyams (2014) An Introduction to Language. Boston: Thomson [Cap. 2]
Mateus, Maria Helena Mira, Isabel Faria, Inês Duarte, Ana Brito, Sónia Frota, Gabriela Matos, Fátima Oliveira, Marina Vigário e Alina Villava (2003) Gramática da Língua Portuguesa. (5ª edição revista e aumentada). Lisboa: Caminho. [Caps. 22, 23 e 24].
Notes on the upcoming test. Characterizing speakers’ linguistic knowledge – The mental lexicon.
27 Outubro 2025, 17:00 • Marina Vigário
Remarks on the upcoming test. Characterizing speakers’ linguistic knowledge – The mental lexicon. How the vocabulary can be enlarged. Idiosyncratic information associated to lexical entries in the mental lexicon. Notes on the organization of the mental lexicon and on methods to study the matter.
PPT presentations used in class, including recommended readings, and exercises can be found in the course webpage: https://elearning.ulisboa.pt/course/view.php?id=11219
O conhecimento fonológico dos falantes
27 Outubro 2025, 14:00 • Ana Lúcia Santos
Continuação do trabalho sobre a distinção entre o nível da realização fonética e o nível da representação fonológica. Observação de casos de variação alofónica afetando a realização de consoantes. Construção de pares mínimos para identificação de segmentos fonológicos.