Sumários

25 Novembro 2015, 08:00 • Jasmin Mbambo

1. Arbeitsblatt "meine Familie": Possessivartikel

Wortschatzwiederholung: der Besitzer/die Besitzerin/ besitzen

grammatikalischer Wortschatz: Genus, Numerus, Kasus

2. Netzwerk, A1, AB, S. 132, Aufgaben 9a, 9b

- Endungen der Possessivartikel im Singular (wie "ein/e") und im Plural (wie "keine")

- er/es--> sein/e ; sie--> ihr/ihre

3. Netzwerk A1, KB, S. 54, Aufgaben 9a und 9b

4. Netzwerk A1, KB, S. 53, Aufgaben 8a,8b,8c + AB, s. 131, Aufgaben 8a und 8b

- die Aussprache von "r"

5. Supergeile Werbung von Edeka (Edeka ist ein deutscher Supermarkt. Das Motto von Edeka ist: Wir lieben Lebensmittel.)

- Wortschatzwiederholung: Lebensmittel/ im Supermarkt

Hausaufgabe:

1. Netzwerk A1, AB, S. 133, Aufgabe 9d

2. Netzwerk A1, AB, S. 134, Aufgabe 11a

23 Novembro 2015, 18:00 • Andrea Riedel

Gespräch (conversa) über die Terroranschläge in Paris und die Situation in Brüssel

Wiederholung der Verbformen "mögen" und "möcht-"

Lektion 5: Tagesaktivitäten: S. 50/1

weitere Aktivitäten des Tages: Einführung (introdução) der trennbaren Verben:

aufwachen, aufstehen, fern sehen, sich anziehen, einschlafen

Satzstruktur - Satzklammer: Ich stehe um 07.00 Uhr auf. / Er schläft um 00.00 Uhr ein.

Um 11.00 Uhr steht er auf.

Hörverstehen S. 51 / 2: Was macht Bem am Sonntag?

Hausaufgabe bis Mittwoch: S. 128/ 1a,b und 2a

23 Novembro 2015, 16:00 • Vera Maria San Payo de Lemos

Gramática e vocabulário: frases com os verbos "möchten" e "mögen", AB, p. 122, 11 a).

Compreensão escrita: AB, p. 123, 12 a) b) c). Exemplificação de técnicas de leitura com base neste texto.

Visionamento do filme do capítulo 4.

TPC: AB, p. 124, 13 a) b) c) d).

23 Novembro 2015, 14:00 • Nora Heitmann

Laing Lied "morgens immer muede"
Widerholung Thema "Familie" (Sprechanlass)
S. 53 Nr 7c)

Arbeitsbuch s. 131 Nr 7c/d

Possesivartikel

S 54 Nr 9a)

23 Novembro 2015, 12:00 • Claudia Jeanette Fischer

Hausaufgabe: Übersetzung des Textes (port. - deutsch)

Arbeitsblatt Akkusativ.

Arbeitsbuch, Seite 128, Aufgabe 1, S. 129, Aufgabe 4

Die Uhrzeiten.

Fragen: Wie spät ist es? Um wie viel Uhr beginnt der Deutschkurs? spät /früh

Antworten : Es ist halb sieben: Der Kurs beginnt um neun.

Hausaufgaben: Seiten 129 und 130: Nr. 6 und 7.