Programa da disciplina: comentários temáticos e discussão de objectivos.

22 Setembro 2015, 10:00 • Vítor Manuel Guimarães Veríssimo Serrão

Síntese dos conteúdos programáticos (com maior desenvolvimento no Programa distribuído e analisado na aula):

I. Introdução

 1. A disciplina da história da arte (autonomia, dimensão, utilidade) e o agente da história da arte (de connoisseur a historiador-crítico)

 2. As grandes correntes da disciplina

3. A relação da história da arte com outras disciplinas científicas

4. Os agentes da produção artística: artistas, encomendadores, mecenas, clientes

II. As disciplinas da Arte

1. Arquitectura

2. Escultura

3. Pintura

4. Artes decorativas

5. Breve evolução dos "estilos", da pré-história à contemporaneidade.

III. Métodos de investigação na disciplina da História da Arte

1. A investigação heurística e a pesquisa de arquivo: as fontes (manuscritas e iconográficas), sua recensão, organização e tratamento

2. A pesquisa bibliográfica: elaboração de uma ficha de leitura e de um estado da questão

3. A observação analítica da obra de arte: a obra de arte como principal documento do historiador de arte

4. A construção de um trabalho de investigação: plano, corpo de texto, notas, organização de anexos.

IV. Fontes e géneros literários da História da Arte

1. Os tratados de arte (Vitrúvio, Leon Battista Alberti, Lorenzo Ghiberti, Andrea Palladio, Sebastiano Serlio)

2. As biografias de artistas (Giorgio Vasari, Giovan Pietro Bellori, Cirilo Volkmar Machado)

3. Os diários de artistas (Jacopo Pontormo)

 4. Os diálogos (Pomponio Gaurico, Francisco de Holanda)

 5. As "parangonas" (Benedetto Varchi)

6. Os manuais técnicos (Teófilo, Cennino Cennini, Filipe Nunes)

V. As disciplinas da Arte:

1. Arquitectura;
2. Escultura;
3. Pintura;
4. Azulejo;
5. Talha;
6. Tapeçaria;
7. Gravura;
8. Fotografia;
9. Design;
10. Banda Desenhada;
11. Outras Artes.

 

VI. As correntes da disciplina:

     1. O formalismo.

     2. O positivismo.

     3. A Sociologia da Arte

     4. A análise marxista.

    5. A Iconologia.

     6. A Psicologia da Arte.

     7. Outras correntes teóricas.

 VII.    A História da Arte como conservação / revalorização do Património artístico.

1.    «Monumento» e «Património» como valor absoluto.

2.    Conceitos e práticas de restauro.

3.    Conceitos de «memória», «recuperação», «conservação preventiva».

4.    Técnicas de intervenção.

5.    O Museu como «centro».

6.    O Inventário como instrumento de controlo.

7.    A Gestão Integrada de Bens Patrimoniais.

8.    A UNESCO e as grandes medidas de protecção dos bens culturais e artísticos.

                                                  BIBLIOGRAFIA GERAL (além de outros títulos apresentados e comentados na aula):

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