Breve diálogo a propósito de causalidade e pluralidade de possíveis . Um presente consenso maioritário  com a ideia de carga fiscal excessiva ( directa e indirecta, sobre os rendimentos do trabalho e do capital )   possibilita  diferentes e opostas  posições / " consequências " com uma maioritária controvérsia acerca dos cortes a fazer na despesa pública em saúde e educação ( as duas áreas de maior gasto / consumo dos impostos ). A pluralidade não infinita e bem desigual das possibilidades e a complexidade da ideia de Causa / Acaso = sem causa . Elementos sobre a matéria do semestre e as questões para o Teste.

Bibliografia actual sobre Causalidade : 

Judea Pearl  and Dana Mackenzie -  The Book of Why -  The New Science of Cause and Effect , N.York, Basic Books, 2018 ( tradução portuguesa , Lisboa, Temas e Debates, 2019 ).

Comentário e debate de um texto dois textos de Fustel de Coulanges  e da Revue Historique.

Para descrever, explicitar, explicar um acontecimento e / ou situação, período,processo  , a história combina tipos / séries  de explicação sequencial  ( apresentação das cinco grandes tipologias e do seu uso combinado ) com Teorias da Acção Humana , colectiva e interindividual,  ( vindas  em especial da Economia e  da Sociologia  ) e Teorias Causais ( vindas , sobretudo da Filosofia e do Direito ).  A explicação em História é sempre interdisciplinar.  Explicação aproximada, probabilistica, em processo aberto de correção e de melhoria através dos consensos e das controvérsias da especializada comunidade de investigação. 

Teleologias da história. O positivismo e a sua crítica.

Historiografia e romantismo: o caso de Michelet.

Comentário e debate de um texto de Dilthey.

A História a partir da acentuação na constituinte e constituida  coordenada temporal - espacial  investiga a acção humana ocorrida / acontecida numa determinada / situada  configuração de possível . Operações do Temporizar, Espacializar , já vistas anteriormente  e do  Modelar ( identificar/ diferenciar ; comparar ; relacionar e hierarquizar ). Os temas / problemas do historiar  como resultados processuais, cumulativos , corrigidos,desenvolvidos  etc  de académicas  comunidades especializadas com Normas de Método, Teoria, Prática e os materiais empíricos sobreviventes como Semióforos .

A hermenêutica  histórica  ( imanência, autonomia, conjunto, interdependência ) e o ideal de conhecimento do então ocorrido, emergente,   presente . O desafio / enigma de a partir de traços sobreviventes  procurar alcançar o essencial do então presente . Desafio  com resposta possível mas difícil de conhecimento aproximado, probabilistico, protocolado com prova empírica verificável na descrição / explicação  e sempre aberto á correção / progressão a começar  pelos Traços Sobreviventes em dissipação, transmissão, integração .