Sumários
Continuación de la Unidad 5
23 Outubro 2025, 12:30 • Cristian González Jiménez
Unidad 5:
- Página 74: El verbo gustar y los gustos musicales.
- Página 75: Contrastar acciones y gustos - Yo también
/ yo tampoco y a mí también / a mí tampoco. Se empieza con las viñetas y se
explica el contraste + audio.
- Actividad oral para contrastar gustos.
- Página 76: la familia con la imagen.
-
Página 77: los determinantes posesivos + actividades para trabajarlos.
-
Página 77: La descripción física.
Unidad 4. ¿Cuál prefieres?
22 Outubro 2025, 14:00 • Sara Beatriz González Rivera
Numerales cardinales y ordinales: pág. 166 nº 19 y ficha de los ordinales (E-learning).
Final del tema 4 e inicio del tema 5
22 Outubro 2025, 11:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 166 nº 17
TEMA 5
Pág. 74 nº 4
Funcionamiento de los verbos “gustar” y “encantar”.
Pág. 170 nº 7
Fotocopias pág. 10 nº 1 y 2
Expresar coincidencia y divergencia
Pág. 171 nº 11
Pág. 74 nº 4: ¿Con cuál de esas personas te identificas más?
Interacción oral: pág. 75 nº 6
Trabajo para casa:
Libro: pág. 170 nº 8, pág. 172 nº 12.
Fotocopias: pág. 10 nº 3
Final del tema 4 e inicio del tema 5
22 Outubro 2025, 09:30 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 166 nº 17
TEMA 5
Pág. 74 nº 4
Funcionamiento de los verbos “gustar” y “encantar”.
Pág. 170 nº 7
Fotocopias pág. 10 nº 1 y 2
Expresar coincidencia y divergencia
Pág. 171 nº 11
Pág. 74 nº 4: ¿Con cuál de esas personas te identificas más?
Interacción oral: pág. 75 nº 6
Trabajo para casa:
Libro: pág. 170 nº 8, pág. 172 nº 12.
Fotocopias: pág. 10 nº 3
Final del tema 4 e inicio del tema 5
22 Outubro 2025, 08:00 • Celso Miguel Serrano Lucas
Pág. 166 nº 17
TEMA 5
Pág. 74 nº 4
Funcionamiento de los verbos “gustar” y “encantar”.
Pág. 170 nº 7
Fotocopias pág. 10 nº 1 y 2
Expresar coincidencia y divergencia
Pág. 171 nº 11
Pág. 74 nº 4: ¿Con cuál de esas personas te identificas más?
Interacción oral: pág. 75 nº 6
Trabajo para casa:
Libro: pág. 170 nº 8, pág. 172 nº 12.
Fotocopias: pág. 10 nº 3