Sumários

2 Outubro 2025, 15:30 • Cristian González Jiménez

Unidad 2:

- Los verbos sombrero (c > zc: conocer, traducir; -go: salir, hacer, decir, caer, poner, oír) y el 4º grupo de los verbos bota (verbos en -y-).

Unidad 3:

- Página 42-43: Introducción de la Unidad 3.

- Páginas 44 y 45: Datos sobre los países y aprender cómo hablar de algunas de sus características más generales.

- Vocabulario sobre los países, geografía, continentes y puntos cardinales.

- Expresar ubicación y existencia con ser, estar y hay.

2 Outubro 2025, 12:30 • Cristian González Jiménez

Unidad 2:

- Los verbos sombrero (c > zc: conocer, traducir; -go: salir, hacer, decir, caer, poner, oír) y el 4º grupo de los verbos bota (verbos en -y-).

Unidad 3:

- Página 42-43: Introducción de la Unidad 3.

- Páginas 44 y 45: Datos sobre los países y aprender cómo hablar de algunas de sus características más generales.

- Vocabulario sobre los países, geografía, continentes y puntos cardinales.

- Expresar ubicación y existencia con ser, estar y hay.

1 Outubro 2025, 14:00 • Sara Beatriz González Rivera

Introducción a la unidad: pág. 28 y 29

Vocabulario de ocio: pág. 30 nº 2 A, B y C, pág. 149 nº 5

El género y los artículos: pág. 32 nº 4 A y B, pág. 32 nº 5 A, pág. 150 nº 11, pág. 151 nº 13, fichas E-learning (el género y los artículos).

1 Outubro 2025, 11:00 • Celso Miguel Serrano Lucas

El verbo “ver”.

Pág. 35 nº 9

Interacción oral: ¿Por qué estudias español?

Los objetos de la clase: fotocopias pág. 3.

El verbo “decir”.

El artículo determinado e indeterminado: pág. 32 nº 5 A.

Pág.150 nº 11.

Fotocopias pág. 7 nº 1.

Trabajo para casa: pág. 152 nº 20; pág. 153 nº 21 y 22; pág. 154 nº 25

1 Outubro 2025, 09:30 • Celso Miguel Serrano Lucas